おふざけモード今日も全開♪

今日も暑かったので近場の川に行ってきました。
ボン太はどこからか拾ってきた木材で元気に水遊び。

だけど何故か、所々にある大きい岩にチマチマ水をかけながら、
「神様なむなむ～～～！閻魔大王～～～」
と言っていました。笑
それは川にある全部の岩にやり終えるまで続きました。

もうなんていうのか、意味分からなすぎて私大ウケ。
何故川に来て岩巡り！！？？？
突拍子もないというか、川遊びでそういう発想はないよなぁとこっちが感心してしまうような、ボン太のどこかズレているトンチンカンな遊び方が好きです（*^_^*）

というか多分、ボン太の中では
岩＝墓石＝水をかける＝なむなむ
なんだと思います。
「信仰心厚くていいじゃないか＾＾」
と夫も大ウケの一日でした。

先日、初の家庭訪問がありました。
普通級の知り合いは、「今の先生は家に上がりもしないで、5分もしないうちに帰っちゃうんだよ～」なんて言ってたけど、うちは支援級だからか、一時間も先生と話しました(^_^;)

というより、やっぱり担任の先生が温かい人で、一人一人ちゃんと把握しようと（というか把握しなきゃいけないんだろうな、やっぱり）頑張ってくれてる人なので、幼稚園の時みたいなマイナス方面の話しよりもプラスになるような話し合いで凄く参考になりましたが、ボンタ太の場合、勉強面は今の所問題ないので、
「支援級じゃなくても通常級でやっていけるんじゃないかなぁと思う反面、まだ頼りない部分もあるし、その所為で二次障害が出てきたら大変だし・・・。この子の場合正直悩むんですよねぇ。」
という話しが主でした。

入学前の面談で、私もまだ普通級か支援級か迷ってるんです、という事をお話ししてたので、
「お母さんが悩むのも分かります。これで変な話し、もうちょっと知能が低かったら、こっち（支援級）においで♪って言えるんですけどねぇ」
と私同様先生も色々迷ってる様子。

ただやっぱり、ここはうるさくしちゃだめだろう、という所でわざとうるさくしたり、ここはもうちょっと子供らしくハジケていいんだよ～という所で、シャッキリ大人びた感じになったり、大人の顔色を窺ったりするらしいので、こういうズレてる所を支援級で学んでいきましょうと言ってくれました。
あとお友達とのやりとりも(^_^;)

多分今はまだ学校でネコを被ってる状態だと思うので(^_^;)これからボン太が本領発揮したら、色々分かってもらえるだろうなぁと思います。
なんていうか、うちの場合とりあえず「見てください」としか言えないんですよね・・・。
グレーゾーンをあっちに行ったりこっちに来たりしてる感じなので、本当に説明しずらいタイプ。
勉強はそんなに出来なくていいから、人との関係とかを学んできてほしいと思います。
楽しい学校生活が送れるよう、私も頑張るぞ♪

ボン太はアニメでも特撮ヒーローモノでも映画でも、テレビの中の事はどんなに非現実的なことであっても、全て本当におきてることだと思ってます。

車のおもちゃでハイテンションに遊んでいようが、私と学校の話しをしていようが、いきなり話題が飛んで、
「ぼくバイクで川に落ちちゃうよ！！！！」
とか、
「おばけに連れて行かれちゃうよ！！！！」
とか、急に本気で怖がりはじめる時が多々ある。

私はいきなりの話題転換に
「？？？？」
状態になるが、なんでそう思ったのかを追求していくと、
「だって両津（アニメのこち亀の事）がバイクで川に落ちてたもん！！！ぼくも落ちるよ！！！」
とか、
「だってテレビで○○（何かのアニメの主人公）が連れて行かれたからぼくも連れて行かれちゃうよ！！！」
と、泣きはしないが、少しパニック状態に陥ります。

なので、私は
「テレビのお話しは本当の事じゃないんだよ。作られた話なんだよ。バイクで川を飛び越えようとする人なんて見たことある？そんなことする人はいないよ」
と言いますが、ボン太は分かっていない様子。
「そもそもボン太バイクなんて乗れないじゃん。だから川になんて落ちないし」
と現実的なことを言っても無駄。
遊びでも何でも、次の事に興味が移るまでその事をずーっと私に訴えかけてきます。

↑とは少し違いますが、前の日記にも書いた通り、夜寝る前に
「今日悪い事したからおばけくる？」
「泥棒こない？」
「本当に大丈夫？ぼくつれて行かれない？」
と言うのも、未だに直らない。
これはボン太の中では言わなきゃ気がすまなくなっているというか、言うのがいつもの決まり、みたいな感じになっちゃってる。

テレビで起こってることが、全て現実でも起きることだと思ってるんなら、ボン太の中での日常は、私には計り知れないくらいの不安と恐怖感に包まれてるんだろうなぁと思って、私はこれをどう分からせようかと悩み中。

テレビを全く見せないのがいいのかもしれないけど、そうはいかないし・・・・。
どうすればテレビと現実は違うんだということが分かるだろうか。
これも時が経つにつれて徐々に理解していくのかなぁ。

家から学校までは30分かかるんですが、ボン太はいつも元気に登下校しています。
朝は同じクラスの女の子達と。
帰りは男の子達と帰ってきます。

今日も私は帰りだけだけど、ボン太を途中まで迎えに行きました。
でも、いつもと違った。
私を見つけた途端ちょっと甘えて、でも
「一人で帰る練習！！ママは後ろから！！」
と、スタスタお友達と歩いて行ってしまいました。

おおおおおお！！！
成長だな！！！

と思いながら後ろからついて行ったら、私が見えるのが嫌なのか、ちょくちょく後ろを振り返り、
「あっち行って！！！シッシッ！！」
と追い払う手振り（笑）

なので、2・30メートルくらい離れて帰ってきました。
途中、やっぱり少し心配でボン太に気付かれないように近くに行って曲がり角から覗いてみると、（絶対に怪しかった (^_^;)）ふざけないでキチンと歩いていました。

凄い・・・！
凄いよボン太！（親ばか全開ですみません）
普段私といる時はそんなに落ち着いていないのに。

ただ、所々に立っているお迎えの保護者の方に、いきなり、
「犬飼ってる？」
とか訊いてたけど・・・・。
まぁそれはおいおい注意していくとして、ふざけないで歩いてる姿に感激しました。

一人で登下校出来る日も近いかな。

リンクを貼らせて頂いてるぶどうの会さんの「心あたりはありませんか」という記事を見て、ハっとさせられました。
お子さんが「積極奇異型」の方はとても参考になるのではないかと思います。

うちもご承知の通り、思いっきり積極奇異型です。
ボン太の場合、友達（子供）に対しては、

・コミュニケーションが言葉ではなく身体でのスキンシップが多い。
・相手の感情、言動など気にも留めず、自分が伝えたいことだけを一方的に話す。（自分が面白いんだから皆も面白いでしょと思っている）
・けど、自分が面白いのに相手の子に「つまんなーい、おもしろくないーい」など否定的な言葉をかけられると、衝動的になり暴言を吐く。
・そして、しつこい。
・とにかく、しつこい。
・かーなーり、しつこい。

で、友達から避けられる事多しです。

大人に対しては、
・その場だけの関わりを持つ人（買い物先のレジの人など）や、近所の年に数度しか会わない人など、兎に角誰にでも、相手が返してくれるまで「こんにちは！」としつこく挨拶をする。
・私と相手（大人）との会話に平然と割り込んできて、一方的に話をはじめる。
・顔見知り程度の大人に平気で「かんちょーー！！」

などなど。

先日の日記にも書いたように、友達に対しては、私が気付いた時にのみですけど、
「ボン太が面白くても○○君は面白くないこともあるんだよ」
「しつこいのは、相手の子に嫌な思いをさせることなんだよ」
と言い聞かせてはいたんですが、大人に対しては、全くの放置でした。
や、流石に「かんちょー！」は怒りましたけど。

なので、ぶどうの会さんの記事を読んで凄く反省しました。

↑に書いたように、こういう積極奇異型な行動は、子供だから許されていたことであって、このまま放置し続けたら、中学や高校へ行く歳頃には、やっぱり苛められる原因にもなりうるだろうし、相手の気持ちが分からないからこそ、犯罪的な行為をしてしまうのではと、怖くなりました。

こういう、少し先を考えれば当たり前のように分かることを私は見てない事に気付いた。
「今」ばかり。
「今」これをできるようにさせなければ。
「今」この行動を直させなければ。
と、先の事は、あやふや。

これじゃぁ、明確な支援というか、対応なんて身に付かない筈だわ。
しかも一貫してないし。

病院にも半年くらい相談に行っていなかったから、もうちょっと積極的に行動して、もっとボン太にとって何がいいのか、どういう風に対応していけばいいのか、親の私もきちんとしなければと思いました。

月日が経つのは本当に早い・・・！
入学してからもう二週間近く経ちました。

当初はカチンコチンだったボン太もすっかり慣れてきたようで、学校でも普段のやんちゃとお喋りと多動が現れてきたようです。
先日、初の授業参観に行ってきたんですが、でも思ったよりはちゃんと先生の指示を聞けていました。

といっても、先生一人対一年生三人なので、「聞けている」になる程度。
これが普通級だったらボン太一人の所為で（って言いたくないけど）学級崩壊するレベルではある(^_^;)
指示ごとに、しつこく先生に自分の意見を言いまくり、僕を見て！的な行動や、あっちこっちを駆け回るなどなど。

まぁ、もうこれはしょうがないんだけど、でもボン太がそうなっても、流石発達障害を勉強している先生だけあって、支援の仕方が素晴らしかったです。
私も見習いたいですほんと。

でも他の友達もそうだったけど、ボン太も多分私がいることによって、わざとふざけたりしていたので、普段はもう少し出来てるんだろうなぁと思いました。

ただやっぱり、もう少し落ち着いてくれれば、ねぇ。
高学年になる頃には普通級に入れる事を前提とした支援をします、と先生も言ってくれてるんですが、本当に普通級大丈夫なんだろうか。
って、先はまだ長いし、その頃には多動も減ってる事を願うばかりです。

今日は入学式でした^^
慣れてないところでは緊張しまくるボン太なので、多動どころかカチンコチン。
その反動で終わった直後からは我侭っぷりと王様っぷりと口の滑りが普段の二割り増しでした(^_^;)
というか今も隣でお喋りが止まらない～。うるさいよ～。（いつものことだけどね^^）
でも式は頑張ったので今日はごほうびにボン太の好きな寿司を食べに行きました。
食いっぷりがハンパなかったです（*^_^*）
いっぱい食べて大きくなれよ～～～♪

メールありがとうございます^^
お返事は続きからです～。

「おいっす！」が大好きなボン太。
この時間にも関わらずテンション高めで食い入るように観てるので、「ねなさーい！」と言っても聞く耳持たず。
テレビのまん前を陣取っております。
11時まで絶対に起きてるつもりだ・・・orz

早寝早起きを心がけても、休みだと思うとどうしても普段どおりの生活に戻せないんですよねぇ。
最近私も朝は寝坊してしまうダレっぷり。
8時までのごみ収集に間に合わない！
これじゃダメなよなぁと思いつつ眠気に勝てません。
来週まで生活改善しなくては・・・！

卒園式では泣きませんでしたが、謝恩会で号泣しました。
私が。
というより、殆どのお母さんが泣いてしまうような感動的な謝恩会だったので、準備は大変だったけど本当にいい思い出になりました。

問題は、卒園式。
感動というより始終ハラハラしっぱなしでそれどころではなかった(^_^;)
いつもの如く、ふざけたらどうしよう、と。（先生以外、仲のいい人にも発達障害だとは言っていないので）

大きい会館を貸しきってやっているので、
そういう厳粛な場では絶対に変な顔とかして場の空気を凍りつかせるなよ～
絶対にぐにゃぐにゃダンスをするなよ～
と念力を送り続けたのにも関わらず、案の定、やってしまったボン太君・・・。

卒園証書を貰うまでは良かった。凄く良かった。
けどその後、壇上で歌を何曲か歌って、一人一人将来の夢を言っていく位になると、ボン太の集中力は激落ちに。
スポットライトがあたっている中、我慢が出来ずにグニャグニャダンスが始まり、パパがカメラで自分を撮っているのを発見したのか（広い会館なのによくうちらの席を見つけたものだ！）、私達に向かって例の「おばけだぞ～～～～」顔を堂々披露。
他の子はピシっと立っているので目立った目立ったorz
↓証拠写真



というか、最早
チンピラ以外の何者でもないorz

でもそんな事を壇上でしつつも、ボン太が将来の夢を言った時、会場から「ほぉ～～！」という感心の声を頂きました。
ボン太の将来の夢。
それは「警察官！」なのであります。

でもココだけの話し。
ボン太、警察官が好きではありません。
前に一度、友達を傷つける事が頻繁だったとき、私もいけなかったんですが、「もう警察に行こうか。牢屋にいれてもらおうよ」と言った事があって、それ以来何か悪さをした時は「警察来る？」と言う様になってしまったんですよねぇ。
なので、ボン太の中では「警察官=怖い」となっているにも関わらず、こういうところでも徹底したあまのじゃく。

言葉どおり、警察官という大きい夢を本当に持ってもらえたらなぁと思います。
大器晩成型だと信じて。
ボン太、卒園おめでとう。

卒園間近で忙しい忙しいorz
最後だからと思って色々積極的に引き受けたもんだから、あれやこれや大変です。
でもまぁそれも今週末までだから頑張るゾ。

そういえば、ボン太は降園後も友達と遊んでられるのが嬉しいのか、毎日テンションがハンパないです。
この間は、嬉しすぎるのか楽しすぎるのか、友達ではなくミニスカートを穿いていた若いママさんに、

かんちょーーー！！！

とやりやがりました。しかも思いっきり。
別段仲がいい友達のママという訳じゃないし、ボン太自身も直接話したことが無い「大人」に向かってですよ。

もうほんと、お願いだから空気読もうよorz
って、これが難しい特性を持っている子でした、ハイ。
というか、あれ、絶対に痛かったと思う。ふざけるにも程がある。
幸いとてもいい人なので皆で笑ってすみましたが、私だけは内心あわわわわわ・・・！状態だった。
謝るおかーさんの身にもなってくれよ・・・。
久々にゲンコツ一発くらったボン太です。

しっかし何で大人にやるかな。本当に勘弁してほしい。